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提高初二数学要从基础入手

核心导读:初中 数学 是一个整体。 初二 的难点最多, 初三 的考点最多。相对而言, 初一 数学 知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入 初二 ,遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后,就凸现出来

  初中数学是一个整体。初二的难点最多,初三的考点最多。相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后,就凸现出来。
  初二同学中,有一部分新同学就是对初一数学不够重视,在进入初二后,发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力,希望参加我们的辅导班来弥补的。这个问题究其原因,主要是对初一数学的基础性,重视不够。我们这里先列举一下在初一数学学习中经常出现的几个问题:
  1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;
  2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧,孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力;
  3、解题时,小错误太多,始终不能完整的解决问题;
  4、解题效率低,在规定的时间内不能完成一定量的题目,不适应考试节奏;
  5、未养成总结归纳的习惯,不能习惯性的归纳所学的知识点;
  以上这些问题如果在初一阶段不能很好的解决,中考,在初二的两极分化阶段,同学们可能就会出现成绩的滑坡。相反,如果能够打好初一数学基础,初二的学习只会是知识点上的增多和难度的增加,在学习方法上同学们是很容易适应的。



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