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初二英语学习从何处下手?

核心导读:应从背单词做起,对于初二来说每个单词可以不必知道读音,只要先看到英文知道什么意思,并且会拼写就可以了。可以每周规定背多少的单词(最好是刚学完的,剩下的有时间再捡),平均到一天背5个10个单词左右,让家长或同学听写,是读汉语而不是读英语的那种,

 应从背单词做起,对于初二来说每个单词可以不必知道读音,只要先看到英文知道什么意思,并且会拼写就可以了。可以每周规定背多少的单词(最好是刚学完的,剩下的有时间再捡),平均到一天背5个10个单词左右,让家长或同学听写,是读汉语而不是读英语的那种,也可以将汉语或英语写在纸上,英汉互译。错的改几遍。每天必须保证目标的单词全部记下。在第二天背新单词前再考一遍,到周三或周四把前三四天的单词考一遍综合,周六考一遍后几天的综合,周日考一遍一周的综合。

  保证的单词能看懂便开始下一个阶段:读

  音标不用刻意学,知道26个字母的基本发音就行了。每天早上跟着磁带读。当读的差不多时看着音标读,便慢慢知道了音标的大概读音。我今初三了,音标知道的不是太准,但基本认识,这就够用了。有兴趣和精力也可专门学一下音标,但这最好的英语成绩全面上升稳定后。读完了单词开始读课文开始是可以熟读,对于初二来说把重点课文背下来,默写。这样单词短语语法句型就大部分掌握了。

  至于语法,应该从最基础的开始

  学语法最禁忌的是一起学,最容易混。应从初一的脚踏实地的捡起,慢慢掌握。完全理解应用自如后再开启下一篇。你首先应知道各语法的规则(如一般现在时、一般过去式、现在进行时等)多做题、多说、多造句。语法这么学就不难了!

  这几项掌握后便是巩固练习(不要立刻就做,要等前几项差不多才能做)

  和同学用英语对话,即巩固了英语又加强了与新同学之间的沟通联系。

  用英语写日记,不用写太多,6080词左右就行了。像写作文一样,初中地理。尽量运用当天学的知识。



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