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2017年秋人教版八年级数学上第十二章全等三角形教案

核心导读:2017年秋人教版八年级数学上第十二章全等三角形教案 12.1 全等三角形 1.了解全等形及全等三角形的概念. 2.理解全等三角形的性质. 重点 探究全等三角形的性质. 难点 掌握两个全等三角形的对应边、对应角的寻找规律,能迅速正确地指出两个全等三角形的对
2017年秋人教版八年级数学上第十二章全等三角形教案   
12.1 全等三角形 
1.了解全等形及全等三角形的概念. 
2.理解全等三角形的性质. 
重点 
探究全等三角形的性质. 
难点 
掌握两个全等三角形的对应边、对应角的寻找规律,能迅速正确地指出两个全等三角形的对应元素. 
一、情境导入 
一位哲人曾经说过:“世界上没有完全相同的叶了”,但是在我们的周围却有着好多形状、大小完全相同的图案.你能举出这样的例子吗? 
二、探究新知 
1.动手做 
(1)和同桌一起将两本数学课本叠放在一起,观察它们能重合吗? 
(2)把手中三角板按在纸上,画出三角形,并裁下来,把三角板和纸三角形放在一起,观察它们能够重合吗? 
得出全等形的概念,进而得出全等三角形的概念. 
能够完全重合的两个图形叫做全等形,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.


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