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核心导读:第一篇:《我的第一次手工制作作文600字》 我的第一次手工制作作文600字 “丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.

第一篇:《我的第一次手工制作作文600字》

我的第一次手工制作作文600字

“丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”,我也是第一次手工制作.

我先按书上要求把各部分剪下来,把要挖空的挖空,又找来胶水,先把蓝天和草坪之间的折线对折压平,然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上,又把房子折好,涂上胶水向下一压,再一按,房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一个一个地粘,用手稍用力一压,便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘,要看序号,一个粘在墙壁上,一个粘在蓝色上,这样“篱笆”才算粘好.粘好后,我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水,放在相应的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

我真的很高兴了,因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品,而且成功了.蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!

“美味”的手工面

时间一年又一年匆匆的过去了,但是我永远也忘不了我在老家吃的手工面。想到那种面条就口水直流,百吃不厌。以前我爱吃,我妈妈经常会给我做。可是现在不同了,吃不到这种面,正因为妈妈工作——忙。小制作作文600字。

有一天,我们一家人坐在聊天的时候,又提起了这面条。我恳求妈给我做一餐美味的手工面。她终于勉强地答应了。这一天我最高兴了。骑自行车上学校都好像更轻松,路程都更近。“铃铃铃”放学了,我一个箭似的冲出校门口。一路上,脑子里总是浮现出我们一家人在吃手工面的情景。

正当我处于那种极端兴奋的状态时,妈终于来开门了。“宁,你今天怎么这么快就回家是不是早退了。”我说:“没有啊!妈面条有没有煮好。”妈回答说:“不好意思,宝贝儿子,妈今天做事时不小心割伤了手指,不能搓面粉,改天行吗?”一听,我马上变脸了。“砰”一下子把门关上了,不管妈咋叫我就当做没听到。过了十来分钟,我的思想斗争完了。打开房门走到厨房一看,妈妈正用一只手在和面粉,用另外一只手艰难的在打面。这时,我觉得这样做很对不起妈妈,越想越多,我不敢再想下去了。还是向妈道个歉吧!没过多久,妈就给我装了一碗热气腾腾的手工面。

我一边吃,一边总是哽着。虽然今天的手工面没有以前的薄,没有那么均匀,但是我吃得还是很有滋味——香味.辣味.酸味.甜味,什么味都有。特别是“酸”得我直流眼泪。

第二篇:《小学生600字作文》

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难忘的小学生活(一)

每周一清晨,我们排着整齐的队伍进入操场。这时,全校师生站在鲜艳的五星红旗下,抬头注视着那迎风飘扬的国旗在朝阳中冉冉升起,心中的爱国之情油然而生。每到这时,我都会想起第一次戴上红领巾的情景。那时的我是多么激动,多么高兴,多么自豪呀!鲜艳的红领巾在我胸前飘扬,像是在为我欢呼,为我骄傲,为我鼓掌。

当然,令人难忘的还有“六一”儿童节活动、>运动会等多种项目,但其中最受我们欢迎的还是大课间了。一到大课间,同学们便争先恐后地冲向操场。那一刻操场真是热闹非凡,到处荡漾着我们的欢声笑语。

大课间活动是丰富多彩的。同学们有的跳大绳,有的打篮球,还有的拔河,个个兴高采烈,脸上洋溢着抹不去的笑容。

全体同学一起做早操是大课间必不可少的环节。随着体操音乐的响起,大家一起舞动,那情景仿佛千手观音,壮观气派。同学们整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!小制作作文600字。

母校啊母校,我们在您的怀抱中茁壮成长,是您给予了我们丰富的知识和无限的欢乐。树阴下,洒满了我们欢快的笑声;教室里,记录了我们成长的足迹。老师的谆谆教导,同学的互帮互助,是我心里永不遗忘的美好。您承载了我们的欢笑和泪水,感谢您,母校,感谢您,老师!

诚信(二)

都说:“诚信是做人之根本,立业之基,”“君子一言,驷马难追”,讲的也是一个“信”字。如果世界上失去诚信,将会变得多么可怕啊!人若不守信用,就像车子无法行走。如果世界没有了诚信:买东西时,都有信誉卡,可如果没有了诚信,修也没人修,退也退不了。这样,谁还敢买东西啊。

如果世界没有了诚信:如果你有困难时,向别人借笔,他真诚的帮助你作文人网你也可以投稿,可你却不讲信誉,借了不还。那么,谁还敢帮助你呢。如果世界没有了诚信,到处都是谎言,那么,这个世界会让人每天都害怕遇到谎言。大家都听说过《狼来了》的>故事吧?故事中说一个小男孩三番两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最后狼真的来了,没有人再相信他,羊全被狼吃完了。听了这个故事,我们应该明白:一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害己的下场,

诚实是指忠厚老实;诚实是指说过的话一定要做到,诚实守信;诚信是人最美丽的外套;诚信是心灵最圣洁的鲜花;诚信是一股清泉;诚信是沟通心灵的桥梁善于欺骗人,永远到不了桥的另一端。俗话所说:“精诚所至,金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人保持友好的关系。在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民。只要人人都讲诚信,祖国的明天将会变得更加美好。

春天的快乐(三)

春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地

唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地?我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”

我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞,快乐极了。 我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软?农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种??他们也同时播下了希望,希望来年>秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把??他们有快乐的笑了。

我又来到了大宁河边,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。 春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!

第三篇:《废物巧利用 作文 600字 周晨作文网》

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一个周末的下午,屋旁树上的知了“热啊,热啊”地叫个不停。王强家的门“吱”的一声打开了。王强的妈妈穿着连衣裙走了出来,手上提着一个装空饮料瓶和易拉罐的大袋子。她刚走到门口,王强跑了过来,问道:“妈妈,您去干什么?”妈妈笑眯眯地说:“我把这些空瓶子扔掉。”“别扔,您把它给我吧,我会给您一个惊喜!”王强神秘地说。 王强接过饮料瓶后,他把这些瓶子先用水洗干净,放在自己房间的桌子上。然后他打电话叫来了同班的小丽和小军,说出自己的构想,又拿出了剪刀、双面胶、彩纸等制作工具,于是三个人便忙碌起来。 只见小丽左手拿着一张彩纸,右手拿着一把小剪刀,把彩纸剪成许许多多的波浪条、小爱心和五角星。然后她把空瓶子剪成好几半,一块一块地用双面胶粘上五颜六色的图案,再将一块块拼成一个花瓶的形状,在里边贴上。最后把两条纸片当成边就大功告成了。瞧,一个废饮料瓶在小丽的巧手下变成了一个精美的花瓶艺术品。 再看小军和王强,他们俩用剪刀把易拉罐剪成两半,再用纸片粘成一朵朵小花,最后用两条纸条贴上当提手。小军和王强多功能的组合花篮也不甘落后。 王强妈妈看着这两个精美的小制作,惊喜地说:“你们真是个心灵手巧的好孩子呀!你们打算送给谁呀?”三个小伙伴异口同声地说:“送给同学当生日礼物!”

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第四篇:《小制作》

今天“智慧树”里的老师教我们做西瓜灯。看到那翠绿的瓜灯非常漂亮,我也想自己做一个。于是我和妈妈买了个小西瓜。切去它顶部四分之一处,并用勺子挖去里面的瓜囊,然后我在西瓜皮上刻下一些喜欢的图案,接着点上一根蜡烛放进西瓜里并固定住。这样一盏漂亮的西瓜灯就做好了。

看着自己亲手完成的西瓜灯,别提有多高兴了!

第五篇:《校园故事》

“弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动开展以来,我们的学位发生了翻天覆地的变化。

以前学校的操场上,到处都可以看垃圾和被打翻的花盆,折断的树枝。久而久之,这也没什么稀奇的了,我们也都已经习以为常了。可这几天,操场上干干净净的,再也看不见她以往脸上的“污渍”了。垃圾在操场上不见了踪影,花盆站得端端正正的,树枝也仿佛整理了她以前那蓬乱的头发,变得俊俏起来。

以前,学校的次序很乱,一下课或上下楼梯就推推搡搡,挤来挤去的,更有甚者,在人群里横冲直撞....总之,那秩序惨不忍睹。可这几天来,同学无论是上楼下楼都规规矩矩的,不再像以前那样东推西搡了。

以前,教室的地板上常有人乱扔垃圾,更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢,随地吐痰也不是什么稀奇。可这几天来,教室变得出奇的干净,人们的陋习也不见了踪迹。

你看,上课时大家专心致志,一丝不苟,积极参与;下课时,大家跳绳,打羽毛球,打篮球,玩得十分开心;课外,同学们正在准备参加学校组织小制作比赛,大家三个一伙,五个一群在一起制作起来,谁遇到了困难,其它组员都会先放下手中的工作,去帮助他,直到把困难解决了,他们才继续做自己的工作。总之,这些活动都有益身心,让人们感到校园里处处充满了活力。

有时,哪位同学在考试时没有笔写了,就会有同学主动帮助,递给他一支笔。有时,有的同学不小心受伤了,看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。有时,谁情绪不好,就有同学上前嘘寒问暖。

“弘扬中华美德,构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风,她吹暖了整个校园,吹暖了每个班级,吹暖了每个同学的心,吹得整个校园盎然春意。

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