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发表时间:12-05
如何激发学习动力
动机是影响活动重要因素,它不仅影响的发生,而且还影响到学习的进程和学习的结果。因此,在教学中培养和激发的学习动机成为人们日益关注的问题。 使每一学科都变得生动有趣,使学生具有主动性和实用性有的学科可能对于每个人来说都是单调无味的,而有的学科...[阅读全文]
发表时间:12-05
善于抓住最高效的时间学习
我们说利用时间,并非是的时间越长,到的东西越多,的效果就越好。有人统计,连续36小时,只睡3小时,反而为原先的55%;连续44小时,只睡4小时,工作更是下降为充足睡眠的36%;古人苏秦悬梁刺骨,虽说可歌可泣,然而细细想来却是愚蠢的,因为这样做违背了人...[阅读全文]
发表时间:12-04
让每一分钟都产生学习效益
人们形象的把时间比作河流。黑格尔称时间犹如流逝的江河,一切东西都被置于其中席卷而去。时间具有不可逆性、瞬逝性的特点,所以要求每个者都要学会运筹时间的,以培养自己利用时间的。 时间是公正的,在时间面前人人平等,人们在学习中要着重解决善于利用时...[阅读全文]
发表时间:12-04
学习兴趣略谈
无论干什么事情,只要感,一定能积极主动,一举。若不感,必然会消极被动,一事无成。亦然,若对不感,谈何提高成绩? 那么,怎样培养学生的学习兴趣呢?笔者就这一问题,谈几点看法,与诸位同仁共商。 (一)培养学习兴趣的重要性 当今社会,大爆炸,为适应...[阅读全文]
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